Relevanța activității
Pentru ca invatarea a fost una centrata pe elev, i-a ajutat chiar si pe cei aflati in situatii de risc sa-si cunoasca propriile forte si sa depaseasca dificultatile de invatare, deoarece le-am creat posibilitatea de a se afirma, de a se afla in postura de descoperitori ai solutiilor, mobilizandu-le resursele individuale, pe care le-am valorizat in functie de succesele sau aptitudinile lor pentru anumite activitati, in care le-am explorat propriul potential intelectual prin variate metode interactive cu ajutorul carora sa se manifeste la nivel optim, motivandu-i astfel sa coopereze in invatare.
Urmarile au fost doar pozitive, caci am utilizat un spectru larg de modalitati, facandu-i sa constientizeze cine sunt si ce pot face.
