Scopul activității
Transformarea procesului instructiv –educativ clasic(înainte de pandemie) într- un proces de învățare online(pe timpul pandemiei) eficient, atractiv, interesant și în concordanță cu nevoile emoționale și cognitive ale elevilor prin folosirea unor aplicații și mijloace de învățare virtuale ce aduc plus valoare activității asincorn și sincron, care nu a pus accent preponderent pe învățarea informală curriculară, ci a devenit o combinație de predare/învățare cu consiliere emoțională prin lecții sincron și asincron și conversații îmbinate cu activități de terapie ocupațională și emoțională în vederea finalizării cu succes a anului școlar și a ciclului de învățământ primar al colectivului clasei a IV-a A;